31.05.2021 - Zusätzliche Info
08.07.2020 - Me datë 24 Maj nga ora 12.05 te ftuar Live ne Radio Rinia Dëgjo Shqip! ishin: • Priv.-Doz. Dr.med.univ. Emir Haxhija, Departamenti Klinik i Onkologjisë së Hematologjisë Pediatrike Klinika Universitare për Kirurgji Pediatrike dhe...
08.07.2020 -
08.07.2020 - Me datë 21 qershor nga ora 12.05 kishim Live ne Radio Rinia Dëgjo Shqip! “Këshillin iniciues te formimit të Platformës Integruese të Shqiptareve ne Austri” Një iniciative e cila ne vete mbledhë shqiptaret qe me punën dhe sakrificën e...
18.10.2019 - Gepostet von Radio Rinia Dëgjo Shqip – Graz am Montag, 14. Oktober 2019 Gepostet von Marin MEMA am Dienstag, 15. Oktober 2019 Gepostet von Marin MEMA am Dienstag, 15. Oktober 2019
10.10.2019 - Gepostet von Shemsie Gashi am Sonntag, 6. Oktober 2019 Gepostet von Radio Rinia Dëgjo Shqip – Graz am Samstag, 5. Oktober 2019
04.09.2019 - Gepostet von Radio Rinia Dëgjo Shqip – Graz am Samstag, 13. Juli 2019
04.09.2019 - Gepostet von Radio Rinia Dëgjo Shqip – Graz am Samstag, 31. August 2019
10.08.2019 - Die Sendung widmet sich der Natur und der Tierwelt. Das Zusammenspiel von Natur und Lyrik und die vielleicht daraus resultierende Verantwortung für Schreibende steht dabei im Zentrum. Ein dichtes Programm mit Interviews und wortwörtlich...
10.07.2019 - RadioMuse Featured Song #11 hosted by RADIO CAMPUS FRANCE – Radio Campus Angers Markus & Shahzad – Vekha Amlan Wale (Tumba, 2018, Dionysiac Tour ) Markus is a french oud player who became friend on a social network with Shahzad...
17.10.2018 - هل نحن امة قارئة الأحداث في سوريا هدمت أكثر من اربعة ألاف مدرسة أفرزت لنا حيلا من الأميين جديد ربما أزعج كثيرا من المثقفين العرب...
18.03.2016 - Alle zwei Wochen treffen sich Menschen in einem Wohnzimmer und bilden für 2 Stunden ein Chor. Jedes mal wird auch ein neues Lied ausprobiert – und fast jedes mal wird versucht ein Lied in einer neuen Sprache zu singen. Wie das geht? Viele...
02.06.2014 - Mein Platz – Schüler*innen der Otto Glöckel Schule in Linz sprechen über ihre Lieblingsplätze in ihrer Heimat. Was verbinden die Schüler*innen mit diesen Plätzen? Was gefällt ihnen an ihren Lieblingsplätzen besonders? Erfahren Sie...
