A tanár és más alkotók szabadsága

Podcast
Oktatás
  • A tanár és más alkotók szabadsága
    57:04
audio
57:05 Min.
Internetbiztonság: jobb vigyázni, mint félni vagy megijedni
audio
57:05 Min.
A kulcsszereplők, akiket senki nem kérdezett meg az oktatásról
audio
57:05 Min.
Hitről és tudományról II.
audio
57:05 Min.
Hitről és tudományról I.
audio
50:00 Min.
Ha nem is értünk egyet – legalább értsük egymást!
video
46:05 Min.
Hát én immár kit válasszak
audio
57:04 Min.
Mesterséges intelligencia – Sok bába közt hol a gyerek?
audio
57:13 Min.
Mesterséges intelligencia – Hányadán is állunk?
audio
57:02 Min.
A minket is fejlesztő mesterséges intelligencia fejlesztése
audio
57:05 Min.
Hogyan kellene felkészülni a mesterséges intelligenciával való együttműködésre?

Prof. Dr. Mezei Péter egyetemi tanárral beszélgettem.
„Nem kell rögzítettnek lennie műnek ahhoz, hogy védett legyen.
Nem kell nyilvánosságra hozni azt, hogy védett legyen.
Nem kell formalitáshoz – például regisztrációhoz kötni ahhoz, hogy védett legyen.“

Továbbá pedig érdekes kérdésekre keressük a válaszokat:
➡ Mit jelent a szerzői nyilvántartás?
➡ Mit tud kezdeni a jog azzal a helyzettel, hogy mindig le van maradva a valós helyzetektől?
➡ Kell-e egy mű védelméhez bármi bejelentés, regisztráció, © jel vagy hasonló?
A tanári szabadság kapcsán sem fukarkodom a kérdésekkel:
➡ A tanár szakmai szabadsága a szaktantárgyra vagy a pedagógia-szakmára vonatkozik?
➡ Szabad-e a tanárnak saját szakmai, tudományos véleményt mondania?
A műsor második felében ismét a szakdolgozat- és hasonló művek készítése felé vesszük az irányt.

Schreibe einen Kommentar