Pogovor s prof. Vladimirjem Wakounigom I Ein Gespräch mit Univ.-Prof. Dr. Vladimir Wakounig

Podcast
AGORA Divan
  • Pogovor s prof. Vladimirjem Wakounigom
    29:59
audio
24:34 Min.
Urška Klakočar Zupančič - Intervju I Interview
audio
32:57 Min.
Razstava “Kaj pa ti veš?” I Ausstellung “Was weißt du schon?”
audio
15:16 Min.
Doživite pokrajino reke Mure I Die Flusslandschaften der Mur erleben
audio
15:07 Min.
Gorenjski slavček na odru graške opere
audio
15:41 Min.
Retzhof vabi I lädt ein
audio
24:23 Min.
Festival sprehodov I Fest der Spaziergänge
audio
22:06 Min.
Tri knjige treh mariborskih avtoric
audio
16:00 Min.
Andrej Rozman Roza v Pavlovi hiši
audio
31:16 Min.
Susanne Kallanian: Inner Leadership Journey
audio
36:23 Min.
Žepnica o gradu Cmurek I Schloss Obermureck in Buchform

Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport Republike Slovenije je med letošnje prejemnike nagrade na področju šolstva uvrstilo pedagoga in univ.-prof. dr. Vladimirja Wakouniga, ki je prejel nagrado za izjemne dosežke na področju zamejskega šolstva.

Profesor Wakounig je razvil inovativen model poučevanja s tedensko menjavo jezika, po katerem poučujejo na Javni dvojezični ljudski šoli 24 Celovec, na Ljudski šoli Št. Lenart ob sedmih studencih in na Ljudski šoli Šentjakob v Rožu, kakor tudi v nekaterih posameznih razredih na področju manjšinskega šolskega območja Koroške. S tedensko menjavo jezika začenjajo tudi na nekaterih ljudskih šolah na Gradičanskem, le da gre na teh šolah za kombinacijo poučevanja v hrvaškem in nemškem oz. v nemškem in madžarskem jeziku.

Pogovor s profesorjem Vladimirjem (Mirkom) Wakounigom je pripravila Sara Pan.

Zu Gast bei Sara Pan ist der Pädagoge und Univ. Prof. Dr. Vladimir Wakounig, der vom Ministerium der Republik Slowenien für Ausbildung, Wissenschaft und Sport einen Preis für die Verdienste im Bereich der zweisprachigen Ausbildung an den Schulen erhielt. Nach dem, von ihm selbst entwickelten, Unterrichtsmodell wird an mehreren zweisprachigen Volksschulen im Minderheitsschulgebiet Kärntens unterrichtet. Nun soll dieses Modell auch in das Minderheitenschulwesen des Burgenlandes integriert werden.

 

Schreibe einen Kommentar